Mesurer l’impact de l’innovation sociale : quelles perspectives en dehors de la théorie du changement ?
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La mesure de l’impact social est devenue un sujet majeur dans le débat relatif au financement de l’innovation sociale. Plusieurs rapports de référence ont été publiés dans ce sens. Ces travaux récents, en s’inscrivant tous dans le cadre logique de la gestion axée sur les résultats (GAR), également appelée « théorie du changement », renouvellent la construction d’une relation problématique : le lien causal et la mesure de sa preuve. À partir d’une approche institutionnaliste de l’innovation sociale, cet article expose les impasses de la GAR dans l’évaluation des innovations sociales et souligne que d’autres voies sont possibles. Les auteurs proposent ainsi de placer l’aspiration sociale au cœur du processus d’évaluation.
Measuring social impact has become a major topic in the debate about financing social innovation. Several key reports on this issue have been published. These recent works all employ the Management by Results (MBR) model, also called the ‘theory of change’, and thus present a new construct for the problematic relationship of causality and measuring its evidence. Based on an institutionalist approach of social innovation, this article exposes the shortcomings of MBR in evaluating social innovations and highlights that other ways are possible. The authors suggest putting social aspirations at the centre of the evaluation process.
La medición del impacto social se ha vuelto un asunto mayor en el debate relativo al financiamiento de la innovación social. Varios informes de referencia se han publicado en este sentido. Inscribiéndose todos en el marco lógico de la gestión basada en los resultados, también llamada “teoría del cambio”, estos trabajos recientes renuevan la elaboración de una relación problemática: el nexo causal y la medición de su prueba. A través de un enfoque institucionalista de la innovación social, este articulo muestra los estancamientos de la gestión basada en los resultados respecto a la evaluación de las innovaciones sociales y muestra que otras vías son posibles. Los autores proponen situar la aspiración social al centro del proceso de evaluación.
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